4^ ORA DI LAB. MOTORIO

Osserviamo e riflettiamo su quanto abbiamo imparato insieme.

• Conoscere il proprio corpo: individuazione dei punti nodali articolari. 

• Verificare l'importanza delle articolazioni nel nostro corpo per il moto: simulazione di camminata da robot.

• Ideare una semplice sequenza ritmica, negoziarla, memorizzarla ed eseguirla coralmente.

• Controllare la respirazione: inspirazione ed espirazione con camminata rilassante.
• Condividere spazi in atmosfera serena: mi piace molto vederli così!!!

 E ora, se sei capace, riportali in aula senza prendere i palloni!!!!!!!!!!

• OBIETTIVO: GIOCARE E DIVERTIRSI!!!

3^ ORA DI LAB. MOTORIO

 Sono appena passate le 8 del mattino. Ho fatto tenere i grembiuli perché fa piuttosto freddo.
WARM UP = Esercizi di riscaldamento muscolare:
Simulazione dell'atto di stiracchiarsi, allungamento dei muscoli, saltelli sul posto, leggeri piegamenti.

Sequenza e ritmo = memorizzazione ed esecuzione di una sequenza di movimenti tenendo il ritmo.

Gioco = Partecipazione a giochi di squadra, rispettando il turno, le regole. Accettazione positiva della sconfitta e riconoscimento del successo dell'altro. (Faticoso da raggiungere questo obiettivo). Documentazione delle fasi di un gioco (oggi il ns. fotografo ufficiale è V.)